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高考大小年是什么意思 高考大小年如何计算

时间:2017-05-19 16:44:21来源:网络整理

高考大小年是什么意思?高考大小年如何计算?  一些高考家长在填报高考志愿的时候认为高考有大小年之分,那么什么是高考大小年呢?高考大小年又是如何计算的呢?以下是加拿大28针对高考大小年进行的分析。

高考大小年是什么意思 高考大小年如何计算

高考大小年是什么意思?

比方说,现在有A、B、C三个差不多的大学,平均每年报的学生人数是5000人,大家高考完了也报完志愿了,结果,有5万人报了A校,6000人报了B校,300人报了C校,那么,因为报A校的人非常非常非常多,择优录取,录取人数有限,所以这一年A校的录取分就会很高很高(和去年或者是往年相比),这就叫大年,相反,报C校的人非常非常非常少,所以这一年报C校的人就都上了,录取分就会相对较低,这就叫小年。
出现“大小年”的学校一般都是考生比较向往的学校,这从其每年的高考录取分中便可看得出来。不是每所学校都会有“大小年”现象,同一所高校在某省市可能有“大小年”现象,但在另一些省市就未必有“大小年”现象。
高考招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,就是某个或某些学校的招考人数很不稳定,起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多,直接结果是当年的录取分数线被抬得很高,这一年称之为“大年”。
由于这一年录取分高,竞争异常激烈,使下一年许多考生望而却步,不再报考该校了,带来的结果是参与竞争的人少,录取分相应就降下来,人们将其称之为“小年”。再下一年的考生看到上一年的录取分不高,可能报考的人又多了……如此循环,报考人数和录取分数起伏十分明显,就形成了所谓的“大小年”现象。

高考大小年如何计算?

有专家表示,高校在实行平行志愿省份的录取基本上不会出现“大小年”现象;对没有实行平行志愿的省份考生而言,填报志愿时不仅要分析选报院校或专业近几年在当地的录取情况,还可关注高校录取分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等,同时也要关注所填报的院校是否出现过“大小年”现象。 另外,其实“大小年”现象在招生院校在某省招生计划数量较少的情况下容易出现;而如果招生院校在某省招生计划数量较大,其录取分数线基本上是稳定的。

以上就是加拿大28对高考大小年的分析,其实如果你实力过硬的话,根本不需要考虑高考的大小年之分。更多高考资讯请继续关注加拿大28。

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